為擴大推展社會教育，教育部每年均舉辦「社教有功人員頒獎典禮」，以表彰對社會教育具有重大貢獻的個人與團體，他們平日或捐獻鉅款，充實社教設施；或捐地興校，嘉惠地方學子；或推廣衛生教育，培植健康環境；或宣導交通安全，促進社會和諧；或熱心公益，致力社會服務。今年度頒獎典禮，已於十一月十二日下午二時三十分在本館中山國家畫廊舉行，並由教育部部長林清江主持。
林部長在致詞時表示，終身教育已成為全球教育的主要潮流，未來社會教育，將取代目前以學校教育為唯一管道的教育體制。而在推動終身教育與學習社會的過程中，亟需民間資源的投入與協助。他同時強調，教育為立國之本，社會持續在變化，除了學校教育必須有所提升外，各種因應社會變化的教育方式也陸續產生。目前終身學習已成為各國的新潮流，社會教育將是協助國民適應現代生活，維持優良倫理觀念重要的一環，而這也是教育部積極推動終身教育，創造學習社會的主要目的。
本年度計有二十四個團體及三十位對社會貢獻良多的個人獲獎，團體獎部分有：中華創價佛學會、台灣台北地方法院檢察署、高雄市鳳林觀音慈愛會、財團法人吳尊賢文教公益基金會、台北市出版商業同業公會、中國文化大學華岡博物館、財團法人洪四川文教基金會、財團法人光寶文教基金會、財團法人中華民俗藝術基金會、實踐大學附設二水鄉村家政推廣實驗中心、高雄市新莊國民小學、國立屏東師範學院、台灣省立台東社會教育館花蓮縣光復鄉社教工作站、台灣省立彰化社會教育館台中市黎明社教工作站、大地地理雜誌社、財團法人益華文教基金會、財團法人東元科技文教基金會、中華民國濕地保護聯盟、工業技術研究院能源與資源研究所「節約用水宣導與技術服務團」、中國藥學會、財團法人厚生基金會、財團法人勵馨社會福利事業基金會、中華民國護理學會、台灣電視事業股份有限公司「我的這一班」節目。個人獎部分為：楊蔚齡、楊秀梅、邱秀娥、殷光華、曾濟群、陳土金、廖瓊枝、鄭定國、雷聖凱、林明、陳崇順、張柏壽、林天瑞、潘慶忠、游月說、郭廷銘、林星寶、陳碧霞、李郁青、簡麗琴、張秀錦、洪瑾瑜、王清波、詹國禎、邵廣昭、葉振翼、單偉儒、沈竹雄、劉金鐘及蕭淑珍等人。楊蔚齡小姐並代表諸位得獎者上台致謝，茲將其得獎感言摘錄如下：
部長、各位貴賓、各位先生、女士：
今天在座有這麼多社會福利團體的前輩，主辦單位讓我這個後生晚輩來致詞，實在感到惶恐。在社會工作的領域裡，各位前輩有很多建樹，功在社會。我非常敬仰，也非常嚮往，希望能效法各位的工作精神，在本身的崗位上有所奉獻。感謝教育部頒獎給我們，我想這個獎最大的意義，就是肯定我們工作的價值，為我們加油、打氣。
美國名作家賽珍珠女士，曾經以大地》等書得到諾貝爾文學獎，但她非常謙虛，她從不認為自己是作家，她說：「我只是一說故事的人，我說的是對那片中國土地的愛的故事。」
另一位諾貝爾和平獎得主，德雷莎修女，在得獎的時候也曾經說：「真正應該致敬的，是那些苦難中的人，他們 在困苦的命運中，活了下來，維持了生命的尊嚴，應該接受致敬的是他們。」
今天，當我們從部長手中接到這個獎座，我相信每個人都有同樣的心情。最高的工作意境，也許不是要求報償。但是我們珍惜這項獎勵，因為它象徵了瞭解和肯定，也說明支持我們工作的人越來越多。
當掌聲響起，我們在滿懷欣喜之餘，更感到未來責任的重大。社會教育的工作，是在絕望中找希望，在眼淚中找歡笑，在冬天裡找春天，在恨中找愛的堅苦工程。有一句詩這麼說：「敢向高樓撞曉鐘，不信世上耳盡聾」，我想，只有一聲孤零零的鐘聲在遙遠的山谷裡迴蕩，是不夠的，要很多鐘都能響起來 。今天在座的，都是撞鐘人，相信在我們鐘聲齊鳴之下，一定能震醒更多沈睡的人們！最後敬祝大家，身體健康，事業成功！
總統及行政院蕭院長為褒揚受獎者平日在社會各階層默默耕耘，無言奉獻的精神，及獎勵他們對增進社會倫理建設與轉移社會善良風氣的努力，將於十二月接見今年度榮獲社會教育有功的團體及個人。而本館為擴大是項表揚活動的影響層面，並於十一月十日至十二日在翠亨藝廊展出得獎者得獎事蹟與相關圖片。
（彭婷婷）